本篇文章1899字,读完约5分钟

近日,“广东人还在收5元红包”成了热门搜索榜,也引爆了全国网民的朋友圈。

根据来自世界各地网民的留言,可以看到东北和西北的人们都发红包过新年。如果他们低于100,他们将被认为是吝啬的。长江三角洲地区一些老人给的红包高达五位数...

看看别人的红包

看到全国网民曝光的大量红包,广东网民表示这是赤裸裸的仇恨,因为5元红包是广东新年的主流。

然而,大多数广东网民对此持理性态度,甚至认为红包在5元,广东简直是文明的清流。

此外,在广东,企业也将给予员工就业福利,尽管红包的金额并不大。在腾讯这样的大公司,员工收到红包更多是因为他们想借此机会见识一下老板马的魅力。

那么,为什么广东人的红包大多是5元呢?南海君在佛山采访了很多网民,大多数人都说红包只是一个好主意,他们不在乎数量。五个红包是对传统最简单的继承。

以下是广东人至今仍收到5元钱红包的一些原因,南海君根据采访内容进行了总结。让我们看看!

01

最简单的遗产和最慷慨的祝福

“礼貌是轻和深情的。我认为红包是个好主意。它不增加红包的压力,但也表达了心意。5元就够了!”网友“吃好了”认为,广东的红包数量虽然少,但比数量和真诚要好,不仅给亲戚朋友,也给彼此远离的人,如门卫、清洁工和茶馆服务员。这是非常慷慨的祝福方式。

的确,从古代起,中国新年的钱就是表达美好祝愿的一种方式。在广东,压岁钱俗称“利”,其含义来源于“为市场做生意,为人民做大事”,意思是有利于做任何事,赚取巨额利润,数额不在心里。

“我小时候,大约有1元和2元。现在它们都是基于5元。他们都有一个统一的市场,他们对此并不关心。”在大理长大的网友“老鼠”说,这样看来,5元的广东红包是对传统最简单的继承,它原本的内在含义并没有因为时代的变迁和经济的发展而丧失。

02

骨子里的实用主义抵制是徒劳的

广东人内心是务实的。许多网友表示,从这一点出发,5元红包体现了一种务实的教育理念。

事实上,孩子的内心世界是一张白纸,白纸上绚丽的色彩是由成人勾勒出来的。如果有成千上万的红包,孩子们会在春节后成为“富人”,这不可避免地会导致他们中的一些人形成“不劳而获”的误解。

网友@孟晓图表示,一个5元的红包不仅表达了良好的意愿,还能让孩子专注于送更多的祝福,表达更多的期望,而不是过分关注红包的数量,帮助孩子树立正确的金钱观念,让孩子明白想要得到它就必须付出的道理。

" 5元的利润是一种愿望,让它保持最简单的颜色."@岭南之风说如果孩子们想从中致富,它会改变他们的口味。压岁钱没有改变它的味道,可以让彼此快乐和温暖,这是最好的祝福。

03

不带压力地发送包裹,不带比较地收集包裹

与中国其他地方不同,广东的这种“轻”利也让接受和发送的人感到舒服。网友@二小姐说,说实话,红包看在心里。如果别人给你几万美元,我不相信你妈妈不会把它还给别人的孩子。这么大的红包最终会不会给长辈们带来更大的压力?!

网民们甚至欣赏广东的民族精神。@听云说,广东人最务实,有良好的氛围,这是一个很好的意图。想想在北方,一年到头积攒下来的血汗钱不足以给红包更骗人。文明的中国新年比跟上竞争更好。

许多在佛山工作的外国人逐渐喜欢这种文化。“每年新年前,我都会从银行兑换大约500元钱,然后在上班前把它装在一个密封的地方,寄给单位的小伙伴,也寄给朋友的孩子。”网民@cici是湖北人,他说他喜欢广东的这个风俗。红包代表了一种新年祝福和好运的传递。如果你在北方的一些地方遵循包法制,你会得到更多的钱,并自然地把它封起来,这会给很多人带来尴尬和压力,而且计算起来会很无聊。

为什么广东这么富有 但红包大多都是5块钱?

04

是一种真诚的祝福,非人的交流

广东人的红包数量不多,但他们赢得的是数量和诚意。只要他们没有结婚,就可以收到红包。他们也可以和已婚的同事、长辈和熟人一起玩,说一些祝福的话,比如“恭喜发财”和“好运”。双方都会开心的。在送红包和收红包之间,因为长时间没有见面而疏远的人,可以因为小红包而再次温暖对方。

网友@薇薇说,春节期间,当他带着孩子去探亲,遇到租房的房客时,他们都给孩子封了一笔利润,突然觉得很亲切。当他在社区里看到熟悉面孔的孩子时,他也会给他们一点利润,这是一种真诚的祝福,没有任何人与人之间的互动。

@徐子芸每年都会收到很多红包。“今年共收到92封信,其中36封来自5元。我认为这很有趣,尤其是当一群人很开心的时候,是时候和领导和长辈一起玩了。这里有新年的气氛。事实上,这是一个好的意图,每个人都不在乎有多少。”

别忘了红包的原意

不管数量多少,

所有的红包都是对我们的祝福

你怎么想呢?

请留言,告诉南海君一起讨论

作者/珠江时报记者黄

来源:千龙新闻网

标题:为什么广东这么富有 但红包大多都是5块钱?

地址:http://www.qinglongs.com/qlwxw/11825.html